تحقیق كلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
تحقیق كلاس بندی بهینه و تاثیر آن در ارتقا و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت فایل ورد قابل ویرایش
قیمت : 15,000 تومان
توضیحات بیشتر دریافت فایل
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان
بررسی نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی دیرآموزان در 40 صفحه ورد قابل ویرایش
قیمت : 10,000 تومان
پاورپوینت ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان
پاورپوینت ارزیابی پیشرفت زبانی دانش آموزان فرمت فایل: پاورپوینت تعداد اسلاید:10 چهارچوب برنامه آموزشی در سال های اول تا سوم تمرکز و گوش فرادادن تعریف و بازگویی فراگیری نوشتاری یادگیری حروف و صداها، ویژگی ساختار کلمه و اتصال حروف جهان واژه ها جمله نویسی شعرها و آواهای کوتاه کودکانه نوروز شنا
قیمت : 2,500 تومان
نمونه سوالات آزمون بهیاری سری جدید بروزشده با منابع جدید
نمونه سوالات بهیاری بهورزی سری جدید ویژه آزمون ورودی بهیاری پایه دهم-مناسب و فوق العاده موثر جهت آزمون های مشابه و هم رده
قیمت : 34,900 تومان
تاثير تغذيه بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
يكي از مواردي كه همواره توجه روانشناسان، ومحققان و دانشمندان را به خود جلب مي كند تاثير تغذيه صحيح و درست بر انواع كاركردهاي رواني مي باشد.در تحقيق حاضر سوال زير مورد بررسي قرار گرفت: آيا تغذيه بر يادگيري و پيشرفت تحصيلي تاثير دارد يا خير؟ با توجه به شواهد و قرايني كه در بيان كلي مسئله مطرح گرديد، ف
قیمت : 30,000 تومان
پاورپوینت آموزش ساده اصول فیزیک مناسب برای دانش آموزان
قیمت : 3,000 تومان
یادگیری و نقش خانواده در یادگیری کودکان
این بررسی در مورد یادگیری و نقش خانواده در یادگیری کودکان در 33 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش می باشد.
قیمت : 18,000 تومان
اقدام پژوهی، چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم
این اقدام پژوهی در مورد چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم در 55صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش و شامل مقدمه,چگونه مشکل کمرویی و گوشه گیری را در دانش آموزان حل کردم،اقدام پژوهی،اقدام پژوهی کمرویی،اقدام پژوهی گوشه گیری،کمرویی و گوشه گیری،گوشه گیری دانشآموزان،کمرویی دانش آموزان،درم
علل بي انضباطي در دانش آموزان وراهکارهایی براي پيشگيري
علل بي انضباطي در دانش آموزان وراهکارهایی براي پيشگيري ، رعایت نظم و انضباط در محیطهای آموزشی، یکی از مهمترین اهداف تربیتی است که اولیای مدارس، آنان را در اولویت قرار می دهند و رفتارها و فعالیت آموزشی دانش آموزان نیز تا حد زیادی براساس این پدیده شکل می گیرد.
دانش آموزان با نيازهاي ويژه ( با محوريت دانش آموزان دير آموز)
کودکان دیر آموز گروهی از کودکان هستند که بهره هوشی معادل 70 تا 85 دارند و حدود 6/13 درصد کل جمعیت را تشکیل می دهند. این گروه از کودکان دارای هیچ گونه علامت جسمی یا ظاهری مشخصی نیستند و به جز در امور تحصیلی و فعالیتهای پیچیده ذهنی که ممکن است با شکست مواجه شوند در سایر امور زندگی می توانند مستقل عمل